На сьогодні дуже багато батьків стикається з проблемою аденоїдів у своїх дітей.
Аденоїди – це збільшені носоглоткові мигдалини, що утруднюють дихання,

спричиняють проблеми зі слухом та інші розлади.

Інформація про надходження і використання коштів, отриманих від благодійної допомоги в ДНЗ№24 у березні 2020 р.

Проект «Розвиток дитини» пропонує батькам, вихователям та вчителям п’ятдесят розвивальних завдань

та розмальовок для розвитку навичок аналітичного, логічного, творчого мислення, довільної уваги,

зорової пам’яті, дрібної моторики та загальної ерудиції.

https://learning.ua/matematyka/doshkilniata/

Даний сайт продовжує вивчення математики для дітей дошкільного віку.

Знання дитини стають глибшими, тож у ході виконання вправ їй часто дається більша свобода дій.

Збільшуються числа і кількість математичних дій, які дитина вчиться з ними виконувати.

 Дидактичні ігри - один із засобів виховання і навчання дітей дошкільного віку.

Вислуховуйте дитячі відповіді уважно, не перебиваючи. 

Лише уважне і поважливе ставлення дорослих до дитини

 під час спілкування сприятиме стимулюванню її мовленнєвої активності.

Завжди задовольняйте цікавість малюків 

Змістом дидактичних ігор є навколишня дійсність (природа, люди, їхні взаємини, побут, праця, події суспільного життя та ін.). Велика роль у дидактичній грі належить правилам. Вони визначають, що і як має робити в грі кожна дитина, вказують шлях до досягнення мети. Правила допомагають розвивати у дітей здатності гальмування. Вони виховують у дітей уміння стримуватися, керувати своєю поведінкою.

Програма розвитку дитини дошкільного віку «Дитина»

зазначає, що кожного малюка потрібно навчати мовленнєвої культури

Мета: створювати незвичайні вироби своїми руками які можна використати для дитячої гри, створити  настільний театр, виготовити святкові саморобки  чи прикраси для інтер’єру, оригінальні подарунки-саморобки до свят.
 

Що ж це за заняття – інтегровані? Заняття такого виду дають дитині достатньо широке і яскраве уявлення про довкілля

Мета: Оновити традиційний формат гри за допомогою квест-технології. Дізнатися, як організувати квести-гру на тему «Мій дім»

Етап 1. Організаційно-підготовчий

Етап 2. Реалізація

Етап 3. Завершальний

В молодшій групі діти лише привчаються до чергування, вони допомагають няні сервірувати стіл

(розставляють склянки з серветками, блюдця, розкладають ложки і т. ін.)

Видатки на утримання ЗДО січень 2020 рік